Les conséquences de la pauvreté sur le développement des enfants sont multiples, d’autant plus que la pauvreté n’est jamais uniquement précarité matérielle, mais aussi pauvreté symbolique, culturelle, éducative, etc. Elle touche la socialisation, le lien social, le psychologique et agit sur la reproduction des inégalités, accroît les risques de décrochage et d’échec scolaire.
Les enfants allophones – dont la langue maternelle n’est pas le français – vivant en situation de précarité sont davantage sujets aux difficultés d’insertion à l’école. Dès le plus jeune âge, les parents, comme les enfants, doivent être accompagnés pour enrayer ces difficultés et appréhender l’école avec davantage de confiance.